“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。”杜甫的《絕句》表達(dá)了作者對(duì)春天的美麗景色充滿喜愛(ài)與期盼，正如現(xiàn)在的每一位中國(guó)兒女對(duì)抗疫勝利的期盼。今天就讓我們共同走進(jìn)開(kāi)德小學(xué)三年級(jí)劉肖老師，走進(jìn)屬于她的抗“疫”故事。

2020年的春節(jié)不同尋常，由于武漢疫情的爆發(fā)和蔓延，牽動(dòng)著每一位華夏子女的心。生活也因此被打亂，精心策劃的旅行計(jì)劃被迫調(diào)整，期盼良久的親朋好友聚會(huì)遺憾被取消，連平日里最基本的戶外活動(dòng)都變成了奢望。在這樣的形勢(shì)下，所有的老師們都加入了“主播”行列。她也不例外，琢磨希沃白板5，釘釘，cctalk等新軟件，琢磨線上直播課，知識(shí)膠囊哪一個(gè)學(xué)生們聽(tīng)起來(lái)更高效，琢磨怎么通過(guò)疫情讓孩子們學(xué)到課本之外的知識(shí)等等。給學(xué)生們線上批改作業(yè)，聽(tīng)學(xué)生們的朗讀錄音，與家長(zhǎng)和學(xué)生們及時(shí)溝通，掌握學(xué)生們?cè)诩依锏膶W(xué)習(xí)情況。同時(shí)為了提高自己的教學(xué)基本功并且為內(nèi)心播撒正能量的種子，她每天摘抄一段美文，練習(xí)自己的鋼筆字；每天堅(jiān)持讀書，擴(kuò)充自己的知識(shí)儲(chǔ)備；認(rèn)真做好會(huì)議記錄，完成每一項(xiàng)年級(jí)組里分配的任務(wù)。

猶記得在何校長(zhǎng)在講座中說(shuō)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)給予學(xué)生人文素養(yǎng)，不僅僅是語(yǔ)言的積累，表達(dá)的技巧，其人文思想啟迪，某種程度上塑造的是一個(gè)人靈魂和精神的內(nèi)核。”所以在疫情期間語(yǔ)文的教學(xué)更要時(shí)常從疫情出發(fā)，把疫情當(dāng)教材，讓孩子們通過(guò)這次疫情去懂得一線工作人員的犧牲與付出，對(duì)大自然的尊重和敬畏，對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和感恩等等。她讓學(xué)生們錄小視頻為祖國(guó)和武漢加油，她讓學(xué)生們寫致敬先鋒的文章，她讓學(xué)生們畫手抄報(bào)表達(dá)自己對(duì)病毒的防護(hù)等等。槍響之后，沒(méi)有贏家。學(xué)習(xí)有法，教無(wú)定法。語(yǔ)文的教學(xué)是更需要不斷地學(xué)習(xí)與思考，才能有源源不斷的活水引進(jìn)來(lái)。希望與學(xué)生們?cè)僖?jiàn)的時(shí)候，彼此都已成長(zhǎng)為那個(gè)最好的自己！

去年的九月份，她有幸成為了少先隊(duì)大隊(duì)部的一份子。自那天起，她格外的喜歡紅領(lǐng)巾的那抹紅色，她始終記得要想做好少先隊(duì)工作就要為老師們做好服務(wù)，要和孩子們成為朋友。疫情期間，少先隊(duì)工作繁而雜，總是有處理不完的新任務(wù)，一項(xiàng)接著一項(xiàng)，經(jīng)常一加班就是好幾個(gè)小時(shí)。“大手拉小手，致敬先鋒情”、“大手拉小手，共筑防控網(wǎng)”、“成長(zhǎng)蓓蕾”、“爸媽在線”、“開(kāi)德心育”等各個(gè)活動(dòng)的相繼開(kāi)展，主題班會(huì)的召開(kāi)，線上升旗儀式的籌備、每天準(zhǔn)時(shí)匯報(bào)學(xué)生及少先隊(duì)老師們的健康狀況等等。有時(shí)候深夜，睡醒一覺(jué)的女兒醒來(lái)后問(wèn)“媽媽，你怎么還不睡？”她便說(shuō)：“馬上馬上！”也許馬上又是好幾個(gè)小時(shí)。

印象最深的要屬準(zhǔn)備三年級(jí)線上升旗儀式了！因?yàn)橹辈ナ遣蝗菰S出一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤的，尤其是這么莊嚴(yán)嚴(yán)肅的事。為了制作出精美的升旗儀式的邀請(qǐng)函，讓這次升旗儀式更有儀式感，她請(qǐng)教鄭州二七區(qū)淮河?xùn)|路小學(xué)的大隊(duì)部老師，用手機(jī)app一點(diǎn)點(diǎn)嘗試不同的元素，文字內(nèi)容一句句怎樣更顯親切，每一個(gè)對(duì)話框和文字的配色是否搭配等等，看起來(lái)一張簡(jiǎn)單的邀請(qǐng)函，卻用了將近四個(gè)小時(shí)的時(shí)間做出來(lái)的，但是看到出來(lái)后的效果，她心里美美的！   

最繁雜的要屬制作升旗儀式的ppt了。原本她想用自動(dòng)播放的模式來(lái)升旗，于是她把每一句主持詞都錄音下來(lái)分別插入每一頁(yè)ppt里面，除此之外還有升旗儀式的視頻，多次與發(fā)言老師和學(xué)生溝通發(fā)言內(nèi)容等等，正當(dāng)她終于做好ppt，并且在電腦上的播放也都達(dá)到了預(yù)期的效果，她覺(jué)得自己終于可以松一口氣了，結(jié)果當(dāng)她把ppt導(dǎo)入希沃白板5之后卻發(fā)生了意想不到情況！ppt封面變得黑乎乎，直播的時(shí)候視頻、音頻卡頓，此時(shí)距離直播還有一天的時(shí)間，她心里從未如此惶恐。萬(wàn)一直播的時(shí)候卡頓不流暢怎么辦？萬(wàn)一頁(yè)面無(wú)法修改怎么辦？在所有的老師、家長(zhǎng)、孩子們滿懷期待在屏幕前升旗儀式卻不能如期舉行該怎么辦？她的腦海里又出現(xiàn)了鞏校長(zhǎng)的聲音“既然要做，就一定要保證過(guò)程流暢，把事情做好！”她終于忍不住哭了，可是淚水沒(méi)有用，長(zhǎng)時(shí)間的悲觀只能讓害怕的情況成為現(xiàn)實(shí)！于是她給信息部張文盟老師打電話說(shuō)明情況后得到的答案是：因?yàn)檐浖獾?/span>ppt可能不兼容，建議在希沃白板5里面重新制作ppt。聽(tīng)到這個(gè)答案覺(jué)得心都快碎了，又抱著一線希望問(wèn)了一下信息部魏佳慧老師，她說(shuō)“可能是因?yàn)榧尤氲囊纛l或者視頻太多造成卡頓不流暢和圖片的改變，重新插入視頻再嘗試一下。”這可是已經(jīng)熬了兩天做出來(lái)的，馬上就要升旗儀式了，來(lái)不及多想，她趕緊重新制作，去除所有不必要的音頻，重新插入必要的視頻，不停的調(diào)整，修改，終于流暢了！心中說(shuō)不出的開(kāi)心！但是不能高興的太早，她又建立直播，讓朱淑翠老師，雷鴻老師，孩子的爺爺，爸爸等都來(lái)當(dāng)觀眾，分別從不同的手機(jī)聽(tīng)一下直播是否流暢，語(yǔ)言是否精煉，內(nèi)容是否合時(shí)宜，還有哪些需要修改再及時(shí)調(diào)整！

直播的那一天她五點(diǎn)多就醒了，為了保證網(wǎng)絡(luò)信號(hào)強(qiáng)，她把家里老人孩子都趕到了臥室里面，自己在客廳距離路由器最近的地方直播。直播前再朗讀一次自己的主持詞。再一次點(diǎn)開(kāi)視頻，音頻檢查是否有差錯(cuò)。為了怕直播出現(xiàn)問(wèn)題沒(méi)辦法補(bǔ)救，又趕緊錄好知識(shí)膠囊備用。當(dāng)升旗儀式準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，當(dāng)面對(duì)五星紅旗聽(tīng)到那久違的旋律，當(dāng)直播終于順利結(jié)束，她知道這里面有淚水，有汗水，有糾結(jié)，有感動(dòng)。感動(dòng)于年級(jí)組長(zhǎng)朱老師為了配合工作半夜12點(diǎn)多錄好音頻發(fā)來(lái)，感動(dòng)于馮貝貝老師不嫌麻煩指導(dǎo)發(fā)言學(xué)生錄音頻視頻，感動(dòng)于張文盟老師，魏佳慧老師為她解答疑惑，感動(dòng)三年級(jí)組老師們的理解與配合！

   山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。她常說(shuō)：感謝在少先隊(duì)工作中遇到的所有困難，因?yàn)槭沁@些困難磨礪了自己的心。在少先隊(duì)的這幾個(gè)月，盡管工作繁雜，但是她總是覺(jué)得值，因?yàn)樗X(jué)得自己確實(shí)學(xué)到了很多，她也知道沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)們的指導(dǎo)引領(lǐng)，沒(méi)有同事們的協(xié)力配合，就不會(huì)有一個(gè)個(gè)任務(wù)的順利完成！她明白最應(yīng)該感謝的還是一路走來(lái)，每一個(gè)幫助過(guò)自己的開(kāi)德人！

隨著春天迎春花的開(kāi)放，隨著抗擊疫情中傳來(lái)的一個(gè)個(gè)好消息，相信開(kāi)學(xué)日期也不再遙遠(yuǎn)！陌上花已開(kāi)，疫情終會(huì)散，讓我們堅(jiān)持做好自己的本職工作，靜待歸期！